asaeasts2020年6月19日読了時間: 1分5年理科 天気の変化天気の変化を雲の量や動きとの関係から学んでいます。今日は、天気を予想する活動です。思考ツールのクラゲチャートを用いて、根拠となる理由を考えながら、天気を予想しました。気象図、アメダスなどの画像を何度も見比べながら、予報し、友達に説明をしました。
天気の変化を雲の量や動きとの関係から学んでいます。今日は、天気を予想する活動です。思考ツールのクラゲチャートを用いて、根拠となる理由を考えながら、天気を予想しました。気象図、アメダスなどの画像を何度も見比べながら、予報し、友達に説明をしました。
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