がい数の学習です。 前時で四捨五入を学習したので、今日は、「上から〇けたのがい数にしよう」の学習です。 身近なバットやゲーム機などの値段をがい数にして考えました。

生活単元や自立活動の時間に学級の児童全員で制作したものです。 一つ一つを丁寧に貼り絵で表現しました。

6年生の学習の様子です。 学習課題に対する自分の考えをノートにしっかり書くことができるようになってきました。